IRODALOM

(n. n.) (2002. 11. 21.): Amerikai hódolat a navahó kódolóknak. Múlt-kor. Letöltés: http://mult-kor.hu/20021121_amerikai_hodolat_a_navaho_kodoloknak (2016. 01. 09.)

(n. n.) (é. n.): A Modern History of Tribal Colleges and Universities (TCUs). Letöltés: http://www.collegefund.org/content/tcu_timeline (2016. 01. 09.)

Atkins, J. D. C. (1887): Report of the Commissioner of Indian Affairs. Government Printing Office, Washington D. C.

Avtonomov, A. S. (2005): Az indiánok jogi státusza az USA-ban. Kisebbségkutatás, 4. sz. Letöltés: http://www.hhrf.org/kisebbsegkutatas/kk_2005_04/cikk.php?id=1011 (2016. 03. 08.)

(n. n.) (é. n.): Boarding Schools. Letöltés: http://www.nrcprograms.org/site/PageServer? pagename =airc_hist_boardingschools (2016. 01.09)

Bonnin, G. (1921): American Indian Stories. Letöltés: http://digital.library.upenn.edu/women/zitkala-sa/stories/stories.html (2016. 01. 09)

Clark, W. P. (1982): The Indian Sign Language. University of Nebraska Press.

Encyplopaedia Britannica (é. n.): Indian Reorganization Act. Letöltés: http://www.britannica.com/topic/Indian-Reorganization-Act (2016. 03. 08.)

Farrell, B. (2015. 01. 29.): Before and After Carlisle. Radiolab. Letöltés: http://www.radiolab.org/story/photos-before-and-after-carlisle/ (2016. 01. 09.)

(n. n.) (é. n.): First Complete Bible Printed in America. Letöltés: https://www.loc.gov/exhibits/treasures/trm036.html (2016. 03. 08.)

(n. n.) (2013. 07. 16.): The „Friends of the Indian” and How They Treated Their Friends. Letöltés: http://wondergressive.com/the-friends-of-the-indian-and-how-they-treated... (2016. 01. 09.)

Gerencser, J., Rose, S. és Triller Doran, M. (2013): Carlisle Indian School Digital Resource Center.
Letöltés: http://carlisleindian.dickinson.edu/ (2016. 01. 10.)

(n. n.) (2005): History of Indian Education. Letöltés: http://www2.ed.gov/about/offices/list/oese/oie/history.html (2016. 01. 09.)

Hoefel, R. (1999): Zitkala-Sa: A Biography. The Online Archive of Nineteenth-Century U.S. Women’s Writings.
Letöltés: http://www.facstaff.bucknell.edu/gcarr/19cUSWW/ZS/rh.html (2016. 01. 09.)

(n. n.) (é. n.): Issues in Politics: Native American Law. Letöltés: http://www.ucs.louisiana.edu/~ras2777/indianlaw/indianlawhomepage.html (2016. 01. 09.)

Jefferson, Th. (1821): Autobiography. A & D Publishing.

(n. n.) (é. n.): Kill the Indian, Save the Man! Letöltés: http://explorepahistory.com/viewLesson.php?id=1-D-45 (2016. 01. 10.)

Lee, T. H (2015. 02. 02.): President Obama Wants $1 Billion for Indian Education. Indian Country – Today Media Network. Letöltés: http://indiancountrytodaymedianetwork.com /2015/02/02/president-obama-wants-1-billion-indian-education-158971 (2016. 02. 15.)

Library of Congress (é. n.): Indian Removal Act. http://www.loc.gov/rr/program/bib/ourdocs/Indian.html
(letöltve: 2016. 01. 09.)

McNeel, J. (2011. 07. 11.): American Indian Marine Was Part of Iwo Jima, But Kept Out of Spotlight. Indian Country – Today Media Network. Letöltés: http://indiancountrytodaymedianetwork.com/2011/11/07/american-indian-mar... (2016. 03. 08.)

(n. n.) (2011. 08. 08.): „Megölni az indiánt, megmenteni az embert”. Nyelv és Tudomány.
Letöltés: http://www.nyest.hu/hirek/megolni-az-indiant-megmenteni-az-embert (2016. 01. 09.)

Miller, A. R. (2001): 1651-2001. 350^th Anniversary of Natick, Massachusetts and the Natick Praying Indians.
Letöltés: http://www.millermicro.com/natprayind.html (2016.01.09)

National Indian Child Welfare Association (é. n.): Indian Child Welfare Act of 1978. Letöltés: http://www.nicwa.org/Indian_Child_Welfare_Act/ (2016. 03. 08.)

(n. n.) 2008: Navajo Code Talkers and the Unbreakable Code.
Letöltés: https://www.cia.gov/news-information/featured-story-archive/2008-feature... (2016. 01. 09.)

(n. n.) (2009. 08. 04.): Navajo távírászok feltörhetetlen kódja. Dalit.hu. Letöltés: http://www.dalit.hu/navajo-taviraszok-feltorhetetlen-kodja/ (2016. 03. 08.)

Pap András László (2010): Tarka számok: népszámlálási adatok gyűjtésével kapcsolatos viták az Egyesült Államokban. Kisebbségkutatás. 4. sz. Letöltés: http://www.hhrf.org/kisebbsegkutatas/kk_2010_04/cikk.php?id=1883 (2016. 03. 08.)

Péli Péter (2011. 01. 17.): A világ egyik legkülönlegesebb írásmódja: a cseroki szótagírás. Nyelv és Tudomány.
Letöltés: http://www.nyest.hu/hirek/a-vilag-talan-legkulonlegesebb-irasmodja-a-cse... (2016. 01. 09.)

(n. n.) (é. n.): Praying Indians of Natick and Ponkapoag. Letöltés: http://natickprayingindians.org/history.html (2016. 01. 09.)

Prewitt, K. (2011): Amikor a szociális egyenlőtlenségek és demográfiai különbségek találkoznak. 2000. 6. sz.
Letöltés: http://ketezer.hu/2011/06/amikor-a-szocialis-egyenlotlensegek-es-demogra... (2016. 01. 10.)

Reyhner, J. (é. n.): A History of American Indian Education. Letöltés: A History of American Indian Education 1819-2013 (2016. 03. 08.)

(n. n.) (2014. 04. 16.): Saving the Man. Letöltés: https://classracegender. wordpress.com/2014/04/16/saving-
the-man/ (2016. 01. 09.)

(n. n.) (é. n.): Sequoyah and the Cherokee Syllabary. Letöltés: http://www.cherokee.org/ AboutTheNation/History/Facts/SequoyahandtheCherokeeSyllabary.aspx (2016. 01. 09.)

Spring, J. (1998): Education and the rise of the global economy. Lawrence, Mahwah, NJ.

de Tocqueville, A. (1993): Az amerikai demokrácia. Európa Könyvkiadó, Budapest.

Turner, F. J. (1893): The Significance of the Frontier in American History. Letöltés: http://www.gutenberg.org/files/22994/22994-h/22994-h.htm (2016. 03. 08.)

U.S. Department of Education, Office of Planning, Evaluation and Policy Development. (2010): Blueprint for Reform. The Reauthorization of the Elementary and Secondary Education Act. Letöltés: https://www2.ed.gov/policy/elsec/leg/blueprint/blueprint.pdf (2016. 01. 10)

(n. n.) (é. n.): What happened on the Trail of Tears? Letöltés: http://www.nps.gov/trte/learn/ historyculture/
stories.htm (2016. 01. 09.)

Zsigmond Anna (2002): Egy gyerek se maradjon le! Új Pedagógiai Szemle, 52. 6. sz. 81-89.

Zsigmond Anna (2005): Amerika. Társadalom és oktatás. Fordulópontok az amerikai oktatáspolitikában.
Gondolat Kiadó, Budapest.

Zsigmond Anna (2014): A vallás kultúrája és az oktatás Amerikában. Új Pedagógiai Szemle, 64. 3-4. sz. 104-115.