Vannak olyan ügyek, témák, melyek megismerését nem lehet elég korán elkezdeni. Emlékszem, én – az óvodának köszönhetően – már egész fiatalon megtanultam, hogy a bölömbika nem a matadorok felé fut, hanem egy kistestű madár, és rendszeres kirándulásokat tettünk a közeli erdőbe, megismertük a minket körülvevő természetet és azt, miként lehet annak szépségét megmutatni még unokáinknak is. Ugyanilyen fontos ugyanakkor az is, hogy már gyerekkorban jól bánjunk a pénzzel, tanuljuk meg ügyesen beosztani a zsebpénzt, később pedig tudatosan figyeljünk oda, és tudjunk válogatni a különféle pénzügyi ajánlatok között.
Immáron több éve futnak sikeresen azok a tematikus hetek, melyek során évről évre olyan, a fentiekhez hasonló, a gyermekek jövőjét meghatározó témákkal foglalkozhatunk, mint a pénzügyi tudatosság, a fenntarthatóság vagy az elmúlt egy évben különösen nagy hangsúlyt kapott digitális kompetenciafejlesztés. Ezek mellett az iskolák számos projekthetet tartanak, melyeknek csupán a fantáziájuk szab határt; azonban a PÉNZ7, a Fenntarthatósági Témahét, illetve a Digitális Témahét mögött olyan szakemberek által összeállított tanmenetek, ajánlások, feladatok és videók állnak, melyek megkönnyítik a pedagógusok munkáját.
Ez alkalommal azon szervezeteket kerestük meg, akik a legkompetensebbek a témában. Sütő Ágnessel, a Magyar Bankszövetség kommunikációs főtitkárhelyettesével a PÉNZ7 missziójáról beszélgettünk, Néder Katalint, a Fentarthatósági Témahét programvezetőjét pedig a hazai és határon túli nevelési-oktatási intézményekben is megszervezhető tanórákról kérdeztük. A Digitális Témahét működéséről és tapasztalatairól dr. Főző Attila László senior digitális fejlesztővel beszélgettünk; bemutatjuk továbbá a Boldogságóra Programot, mely szintén egy egyedülálló kezdeményezés a mentális egészség megőrzése érdekében.
A hamarosan kezdődő érettségik kapcsán Aktuális rovatunkban górcső alá vesszük az idei felsőoktatási felvételi jelentkezések számait, amelyben dr. Vanó Renáta, az Oktatási Hivatal felsőoktatási elnökhelyettese volt segítségünkre. A kétévente megrendezett Országos Tudományos Diákköri Konferencia idén 35. alkalommal tartja meg szekcióit, ezúttal – a koronavírus-járvány miatt – rendhagyó keretek között. A még zajló konferenciáról dr. Cziráki Szabinát, az Országos Tudományos Diákköri Tanács (OTDT) titkárát kérdeztük. Ugyancsak olvashatnak egy másik versenyről, mely a fiatalabb korosztályt célozza meg: a nemrég lezajlott Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Versenyről Dömsödy Andrea, az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum iskolai könyvtári referense számolt be lapunknak.
Van új a NAT alatt rovatunkban ezúttal is az új Nemzeti alaptervnek megfelelően átdolgozott tankönyvekből válogattunk, Lélekbúvár rovatunkban pedig arra a kérdésre válaszol Lakatos Anett iskolapszichológus, hogy milyen problémák esetén és hogyan tud segíteni az iskolapszichológus.
Jó olvasást, az érettségiztető tanároknak pedig kitartást kívánok!
