Új Köznevelés, 2022/5-6

2022. április 27-én tartották Martonvásáron a Neteducatio szervezésében a Modern Pedagógus Konferenciát, amelyen számos plenáris előadást követően a résztvevők bölcsődei, óvodai és iskolai konferenciaüléseken vehettek részt, és ahol számos jó gyakorlattal és módszertani innovációval gazdagodhattak a pedagógusok. Az előadásokat követően pedig a népszerű színművész, Nagy Ervin adta át a Legjobb Pedagógus díjakat.

Tankötelezettség

A Kormány az Ukrajna területéről érkezett ukrán állampolgárokat, valamint az Ukrajnában jogszerűen tartózkodó harmadik országbeli állampolgárokat Magyarországra történő belépésük megkönnyítése érdekében ideiglenes

Az érettségi időszak lapunk megjelenéséig ugyan még nem ér véget, viszont szükségesnek éreztük, hogy a nyári időszakra olyan tantárgyat járjunk körbe, amely számos érdekességet tartalmaz diáknak, pedagógusnak és érdeklődőnek egyaránt. A mozgóképkultúra és médiaismeret tantárgy manapság létfontosságú, ezért górcső alá vettük, milyen újdonságok kerültek be az új médiatankönyvbe. Ebben Szíjártó Imre tankönyvíró, az egri Eszterházy Károly Katolikus Egyetem film- és médiatudományi tanszék vezetője volt segítségünkre.

A kerékpározás – legyen szó mindennapi közlekedésről, a szabadidő aktív eltöltéséről, vagy sportról – egyre nagyobb teret hódít egész Európában, így hazánkban is. Számos országban (például Ausztriában, Szlovéniában, Csehországban) működnek olyan programok, amelyek a gyerekeket készítik fel a biztonságos kerékpáros közlekedésre, de talán a legjobban működő, leginkább innovatív program Angliában lelhető fel. Egy kisebb magyar delegáció a helyszínen járt utána, mi a siker titka.

Életünk során meghatározó a sport, a mozgáskultúra kialakítása. A különleges bánásmódot igénylő gyermekek számára kiemelten fontos, hogy képesek legyenek felzárkózni társaikhoz. Ebben nagy segítség lehet egy gyógypedagógus, aki azonkívül, hogy különböző terápiákat alkalmazva a gyermek képességeit a készségek szintjére fejleszti, még az érzékenység, az empátia, a szeretet fontosságát is megismerteti a tanulóval. Az élet egyre több területén egyre nehezebb létezni az egészséges lélek hiányával. Kozma Szabolcs gyógypedagógussal, a Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Pannonhalmi Tagintézményének vezetőjével beszélgettünk alázatról, a gyógypedagógia hasznosságáról és a tanulók képességeinek felismeréséről.

Nagyon sok tanulónak gondot okoz a tanulás. Hiányos, felszínes ismeretekkel, a siker reménye nélkül kínlódják végig az iskolai éveket, értelmetlenül bemagolják az anyagot, így az ismeretek felidézése hiányos, s a tanultakat nem tudják alkalmazni. Az eredménytelen iskolai évek megrendítik a gyerekek önbizalmát, s az ismeretszerzés iránti közömbösség a lehetőségeket végleg beszűkíti. A szerző azokat a gondolatokat, tanácsokat foglalja össze írásában, amik a tanulási nehézségek enyhítésére hatékony módszereket ajánlanak. Az a meggyőződés vezeti, hogy meg lehet tanítani a gyerekeknek azt, hogyan lehet megtalálni a lényeget, egyáltalán, mit jelent az, hogy lényeg. Azt is, hogy az ismeretek ne csak a dolgozatig legyenek a fejben, s hogyan lehet a tartós, alkalmazható tudás elérhető.

Az óvodások és a kisiskolások személyre szabott, egyéni fejlesztését támogatja a Szegedi Tudományegyetem Oktatáselméleti Kutatócsoportja által kidolgozott eDia online diagnosztikus rendszer, amelyet egy, az Oktatási Hivatal koordinálásában megvalósuló európai uniós projektben fejlesztettek tovább.

Helytörténeti kitekintő rovatunk 2021 szeptemberében indult. Jártunk Békéscsabán, Pécsett, Szolnokon, Hódmezővásárhelyen, Egerben és Szombathelyen. Szerkesztőtársaimmal úgy láttuk célszerűnek, hogy bár e vidéki városok számos titkot rejtenek, amelyekről beszélgetőtársaink részletesen beszámoltak, fontos viszont a magyar fővárosba, Budapestre is ellátogatnunk. Hamar szembesülnünk kellett azonban azzal a problémával, hogy Budapest túl nagy, az oldalak pedig túl rövidek. Így végül a 11. kerületre, azaz Újbudára esett a választásunk, ahol Juhász Andrással, az Újbudai József Attila Gimnázium intézményvezetőjével és Vukovits Marianna spanyoltanárral beszélgettünk a gimnázium múltjáról és jelenéről, illetve az iskola nyelvtanítási specializációjáról, megszórva némi helytörténeti fűszerrel. 2022 szeptemberében új rovattal várjuk Önöket vissza.

Összeállította: Karkó Ádám
 

Frim Jakab gyógypedagógus

1852. május 1. – 1919. április 29.

Amerikában, a Philadelphiai Egyetemen a pszichológia díszdoktorává avatták Frim Jakabot, aki 170 éve született. De hol is kezdődött a pályafutása, és miért aktuális a nevét megemlíteni?

Frim Benedek tímármester