Új Köznevelés, 2019/9-10

A Világ Legnagyobb Tanórája (VLT) az első olyan globális oktatóprojekt, amelynek segítségével a gyermekek világszerte egy időben ismerhetik meg azokat a fenntartható fejlődési célokat, amelyek a társadalom kiemelt problémáira nyújtanak megoldást – többek között a mélyszegénység felszámolásával, az esélyegyenlőség megteremtésével, a minőségi oktatás biztosításával és környezetünk védelmével.

Idén is sikerrel zárult az Erasmus Napok programsorozat: Magyarország 26 városában összesen 81 eseménnyel ünnepelték együtt az Erasmus+ programot október 10–12. között.

Az írás a pécsi Wlislocki Henrik Szakkollégium példáján keresztül szeretne betekintést nyújtani a roma szakkollégiumok működésébe, az eddig elért sikereket is megemlítve. Mindezt három hallgató beszámolója teszi életszerűvé arról, hogy nekik mit jelent a szakkollégium.

Az iskolai diákközösségekben kialakuló konformjelenség különbözik a gyerekek spontán szocializálódása során tetten érhető folyamatoktól, ugyanis esetünkben a gyermek az iskola kontrollja alatt, annak elvárásait követve nyilvánul meg. A kontroll által nem befolyásolt gyermekközösségek csoportnormái szabadok, őszinték és egyszerűek, kimenetelükben viszont sokszor kegyetlenek. Gondoljunk a „

A hangok játéka – Ének-zene 1–2. című tankönyvet Fenyődi Andrea szerkesztő mutatja be.

Az interjú témáját szolgáltató taneszköz:
Antal-Lundström Ilona:
A hangok játéka. Ének-zene 1–2.

Az Életvitel és gyakorlat című tankönyveket (a középsúlyos értelmi fogyatékos 3. és 6. évfolyamos tanulók számára) Arday István szerkesztő mutatja be.

Az interjú témáját szolgáltató taneszközök:
Kovács-Sipeki Noémi:
Életvitel és gyakorlat 3.

Kovács-Sipeki Noémi:
Életvitel és gyakorlat 6.

A Számolás és mérés 1–2. című tankönyveket Krafcsik Erika és Stark Gabriella szerzők, a Számolás és mérés 5. tankönyvet Kolonics Judit szerző mutatja be.

Az interjú témáját szolgáltató taneszközök:
Krafcsik Erika, Stark Gabriella:
Számolás és mérés 1–2.

Kolonics Judit:
Számolás és mérés 5.

A Magyar Lovasterápia Szövetség idén nyáron is komplex terápiás táborokat szervezett a MOL Alapítvány Gyermekgyógyító Program támogatásával a Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat Fóti Lovasterápiás Központjának foglalkozásaira járó gyerekeknek.

Tizenkét iskola lett Élménysuli

A 2019/2020-as tanévtől 12 intézmény nyerte el a megtisztelő Élménysuli címet, melyet az iskolák vezetői ünnepélyes keretek között 2019. szeptember 17-én vehettek át az Eszterházy Károly Egyetemen. Az idei tanévtől országos lefedettségűvé vált az Eszterházy Károly Egyetem által kidolgozott, a végzettség nélküli iskolaelhagyás mértékének csökkentését