Új Köznevelés, 2019/5-6

„Jövőkép” címmel rendezett konferenciát a Nemzeti Pedagógus Kar május 22-én a budapesti Dobos C. József Szakképző Iskolában, melyen a részt vevő pedagógusok az ágazati irányítás képviselőitől kaphattak tájékoztatást a köznevelés és a szakképzés rendszerét érintő aktuális feladatokról, a tervezett változásokról és a fejlesztési projektekről.

A 21. században a tudásgazdaság és tudástársadalom elvárásaihoz igazodva az oktatási rendszerek és az iskolák jelentős változáson mennek át, az iskolázás maga azonban úgy tűnik, nem veszített a jelentőségéből, egyre hosszabbá válik egyre szélesedő társadalmi csoportok részére, s a hiánya egyre nagyobb kockázattal jár a kimaradók számára. Az OECD Education at a Glance című, évente

Játék vagy tanulás? Általában ez az első kérdés, ami a pedagógusokban, szülőkben, de akár a gyerekekben is felvetődik, amikor felmerül a robotok iskolai alkalmazásának lehetősége. Az elmúlt időszak tapasztalatai meggyőztek ezeknek az eszközöknek a széles körű fejlesztő hatásáról, így megerősítettek abban, hogy igenis van helyük az oktatásban.

A XXXIV. Országos Tudományos Diákköri Konferenciát (OTDK) 2019. március 21. és április 26. között rendezte meg az Országos Tudományos Diákköri Tanács (OTDT) és a kiválasztott felsőoktatási intézmények. Ebből az alkalomból rövid áttekintést szeretnénk nyújtani az idei konferenciáról, illetve arról, mivel is foglalkozik a szervezet.

Kicsit átalakítva a népszerű mondást: „Minden sikeres OTDK-helyezett mögött áll egy témavezető.” Milyen volt a közös munka?

Nagyon kellemes. Réka még tizedikesként keresett meg, hogy szeretne fizikai-kémiai kutatásban részt venni. Az együttműködés azzal kezdődött, hogy eljárt az egyetemi előadásaimra Egerbe, hogy az alapokat megtanulja, egy év alatt végighallgatta az 

Az Országos Tudományos Diákköri Tanács által alapított Pro Scientia Aranyérmet 1989 óta kétévente 45-50 fiatal kutató kaphatja meg, aki az Országos Tudományos Diákköri Konferencián első helyezést ért el, és emellett kiemelkedő hallgatói tudományos pályát tud felmutatni (kimagasló tanulmányi eredmények és nyelvismeret mellett konferencia-részvételek, egyéb díjak, külföldi tanulmányutak, publikációk stb.).

Miről szól az űrkutatás? Hogyan kapcsolódik mindennapi életünkhöz? Dr. Ferencz Orsolya űrkutatásért felelős miniszteri biztossal beszélgettünk a magyar űrkutatásról és a köznevelés szerepéről az innovációban, de többek között az is kiderül, miért a Csillagok között a kedvenc űrhajós filmje.

170 éve foglalta vissza Budát a magyar honvédsereg

Szöveg: Katona András, a Magyar Történelmi Társulat 
Tanári Tagozatának elnökségi tagja