Új Köznevelés, 2018/7-8

Forrás: A 2018/2019. tanév rendjéről szóló 13/2018. (VI. 14.) EMMI rendelet (Magyar Közlöny, 85. szám, 2018. június 14.)

Színkódok, jelölések, rövidítések:

Az automatizáció lehetséges munkaerőpiaci hatásairól készített hazai kutatást 2016 végén az MKIK Gazdaság- és Vállalkozáskutató Intézet. A kutatás eredményét bemutató tanulmány arról ír, hogy jelenlegi ismereteink szerint 55 szakma automatizálható valamilyen szinten. Hogy egy ilyen megállapítás, de általában a robotizáció ténye mennyiben befolyásolja a pályaválasztást, arról kérdeztünk meg szakértőket.

A grafológiát nem régen ismerik el hivatalosan tudományként, de lenyűgöző, hogy rövid története alatt milyen hatékonnyá vált a gyermek- és felnőttírások megfejtésében. Dolgozatomban a kisebb és nagyobb diákok soraiból kiolvasható tulajdonságok megismerésének lehetőségére szeretném felhívni a pedagógusok és más, a gyermekek mentális és lelki fejlődésével foglalkozó szakemberek figyelmét.

A fenntarthatóságra nevelés leginkább előremutató gyakorlata az Ökoiskola Program, az egész intézményes fenntarthatóságra nevelés. Ennek tudatában az idei évben több mint 150-en nyújtottak be sikeres pályázatot az Ökoiskola címre, mert intézményükben a pedagógiai munka és az intézmény működtetése, mindennapi élete is a fenntarthatóság értékének hiteles képviseletén alapul.

Öröm volt az

Szöveg: Jókainé Molnár Katalin szakmai referens, Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (EKE OFI)

Az EKE OFI pedagógiai fejlesztőjeként évek óta részt veszek a 2000-ben alapított, tehetséges középiskolás diákok hátránykompenzációját és esélyteremtését segítő tehetséggondozó, valamint a rá következő években megalakult kollégiumi és a

Július 10–11-én a Rogers Személyiségközpontú Alapítvány egyik projektjének tréningjén vettünk reszt. Az ArtPad – Drámával és játékkal a korai iskolaelhagyás ellen című, az Európai Unió Erasmus+ programja keretében megvalósuló projekt célja a hátrányos helyzetű gyermekek és fiatal felnőttek formális és nemformális oktatási formák iránti elkötelezettségének növelése és ezáltal a korai iskolaelhagyás megelőzése.