A gondolkodás, a társkapcsolatok, a társadalomban való érvényesülés elengedhetetlen előfeltétele a nyelv adekvát használata, a minél cizelláltabb kifejezésmód. Az olvasás és írás elsajátításának legoptimálisabb alapja, ha a gyermek beszéd- és nyelvfejlődése zavartalanul zajlik. Erre a talajra építve – természetesen a beszédkészséget is tovább fejlesztve – várható, hogy megfelelő szintű olvasás-, íráskészség és szövegértés alakul ki. Az átlagostól eltérő beszédfejlődésű gyerekek eleve hátránnyal kerülnek az iskolába, és a pedagógusokra hárul a problémák felismerése és orvoslása.
