Szöveg: Néder Katalin témavezető, TÁMOP-3.1.1. 3. alprojekt, OFI
Az Ökoiskolai nevelési-oktatási program bevezetésére minden olyan intézmény alkalmas, amely nyitott a fenntarthatóságra nevelés felé. A fenntarthatóságra nevelés jelenlegi legfontosabb iránya a közösségekkel való együttműködés, az aktív állampolgárságra nevelés és az IKT-alkalmazások
