Szöveg: Nagy Gábor Dániel, Emberi Erőforrások Minisztériuma
A 2000-es évek elejétől mind a szakmai, mind az érdekvédelmi fórumok részéről élénk vita övezte azt a kérdést, hogy az iskolai alulteljesítés, adott esetben a sajátos nevelési igény (és főképp az enyhe értelmi fogyatékosság) hátterében milyen okok állhatnak. Komoly kételyek merültek fel az