Merjünk játszani, kísérletezni, végigjárni a tervezett és a véletlenekből fakadó folyamatokat, s közben lejegyezni a tapasztalatainkat – nyilatkozta lapunknak Geisbühl Tünde, akivel a vizuális nevelés fontosságáról beszélgettünk. Szerinte nemcsak a diákoknak, a pedagógusoknak is szüksége van a szellemi frissességre, az alkotói, játékos attitűdre, a folyamatos megújulásra. A pedagógus-képzőművész számára a tanítás azt jelenti: úton lenni, közösen alkotni, meghallani, meglátni, s megérteni önmagunkat és egymást.
