„Historia est magistra vitae” – szól a jól ismert mondás, amelynek igazságtartalmát lehet ugyan vitatni, ám nem kérdés, hogy e mondat valahol magában hordozza a történelemoktatás fontossága mögött rejlő filozófiát. Kész ténynek vehetjük ezt legalábbis, ha a történelemtanítás egyik fontos
