Kiszl, Péter

Kiszl
Péter
habil. címzetes egyetemi docens, intézetigazgató, Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Könyvtár- és Információtudományi Intézet, Budapest

„A számítógépes monitor a műszálas ruhához hasonlít. Az ötvenes években feltalált műszál minden szempontból ideális: egyszerű előállítani és felhasználni, a belőle készült ruha könnyen mosható, és nem kell vasalni. Csak éppen az emberek nem szívesen hordják. A monitor is a valaha kitalált leggyorsabb, legolcsóbb és leghatékonyabb eszköz a szövegek megjelenítésére, de sajnos, senki nem szeret róla olvasni."

Könyvtár
Author
Kiszl
Péter

Pénzügyekben tudatos generációk – könyvtári támogatással?

A fiatalkori pénzügyi nevelés nemzetközi és hazai programkörnyezete
Olvasási idő: 
63 perc

[1] [2]Bevezetés

Könyvtár és iskola kölcsönösen feltételezi egymást.

Könyvtár
Author
Kiszl
Péter

Könyvtártudomány 2017-től – a katedra szemszögéből

Olvasási idő: 
31 perc
Abstract

TARTALMI ÖSSZEFOGLALÓ

A Kormány 2014 decemberében fogadta el a felsőfokú képzés stratégiai céljait 2030-ig rögzítő, Fokozatváltás a felsőoktatásban című fejlesztési koncepciót, melynek első lépéseként 2015 júniusára befejeződött a szakstruktúra átalakítása. A felsőoktatásban szerezhető képesítések jegyzékéről és új képesítések jegyzékbe történő felvételéről szóló, 139/2015. (VI. 9.) számú kormányrendelet szerint a társadalomtudomány képzési területen szerezhető könyvtáros végzettségek: informatikus könyvtáros BA szakképzettség (informatikus könyvtáros alapképzési szak); okleveles informatikus könyvtáros MA szakképzettség (könyvtártudomány mesterképzési szak). A jogszabály megerősíti a könyvtárostanár osztatlan tanárszakot is, azonban speciális helyzeténél fogva erre nem térünk ki, ahogy a doktori (PhD) képzésre sem. A Magyar Képesítési Keretrendszer (MKKR) bevezetése nyomán a Magyar Rektori Konferencia (MRK) közreműködésével 2015 júliusában elkezdődtek a képzési és kimeneti követelmények (KKK) felülvizsgálati folyamatai. A képzés jövőbeli kereteit meghatározó KKK-k főbb jellemzőiről, illetve az előttünk álló és megoldásra váró további feladatokról szól tanulmányunk.

Olvasáspedagógia
Author
Kerekes
Pál
Author
Kiszl
Péter

"Műszálas" olvasás - mérlegen a nyomtatott és az elektronikus szöveg

E-könyv
elektronikus szöveg
olvasáspedagógia
számítógép
Olvasási idő: 
22 perc

   

   „A számítógépes monitor a műszálas ruhához hasonlít. Az ötvenes években feltalált műszál minden szempontból ideális: egyszerű előállítani és felhasználni, a belőle készült ruha könnyen mosható, és nem kell vasalni. Csak éppen az emberek nem szívesen hordják. A monitor is a valaha kitalált leggyorsabb, legolcsóbb és leghatékonyabb eszköz a szövegek megjelenítésére, de sajnos, senki nem szeret róla olvasni.”