A ,hátrányos helyzet’ fogalmának sokszínűségéből ezúttal a szociálisan hátrányos helyzetű gyerekek problémakörét emelem ki, s miután a témát az olvasástanítás (az olvasott szöveg értésének készsége) s nem a szociológia felől közelítem meg, eltekintek a ,hátrányos helyzet’ pontos
