35 év alatt rengeteg változást, újdonságot, örömteli és kihívást jelentő helyzetet megél az ember. Szakmai szempontból jelentős tőkét és tapasztalatot jelent egy területen vagy területcsoporton belül eltölteni ennyi időt. Kérdés, hogy a sok évtizedes pedagógiai tapasztalatok visszaforgathatók-e, és ha igen, milyen mértékben az oktatás megújításának és korszerűsítésének folyamataiba, illetve, hogy milyen új eszközök állnak a pedagógusok rendelkezésére az ismeretátadásra és az ismeretszerzés megszerettetésére. Sipos Imrével, az Oktatási Hivatal (OH) tartalomfejlesztési és tankönyvkiadási elnökhelyettesével beszélgettünk.
