Az írás mind műfaját, mind tartalmát tekintve szokatlan. Közlését azért tartjuk fontosnak, hogy bepillantást nyújtsunk abba a folyamatba, amely napjainkban a szomatikus neveléssel foglalkozó kutatások terén zajlik. A testi neveléssel foglalkozó fiatal szakemberek, akiknek kutatási tárgyuk az emberi test sajátos fejlesztése, egyre inkább fontosnak érzik, hogy önmaguk és persze a vizsgálatokat felhasználó, alkalmazó kör számára episztemológiai hátteret is adjanak kutatásuk tárgyáról. Egy szakma tudománnyá szerveződésének sajátos pillanatfelvételeként érdemes elolvasni a test fogalomértelmezéséről írott dolgozatot.
