A felsőoktatásban szokatlan, sajátos műfajú munkával találkozik az olvasó, ha kézbe veszi Trencsényi László kötetét, amely – mint ahogyan az alcíméből kiderül – munkalapok, feladatok, játékok gyűjteménye. Tartalmát a Miskolci Egyetem Neveléstudományi Tanszékén a Nevelés- és iskolaelmélet című stúdiumhoz kialakított tematika határozza meg, amely más források mellett alapvetően Mihály Ottó