Dallman, Kristóf

A pályaválasztás folyamata már jóval a középiskolai, majd felsőoktatási felvételi jelentkezés előtt elkezdődik, ezért fontos, hogy a szülők és a pedagógusok – akár iskolapszichológus szakember bevonásával – már minél fiatalabb korban elkezdjenek beszélgetni a gyermekekkel azok későbbi terveiről. A karriertervezéssel kapcsolatos lélektani és pedagógiai nézőpontokról Lakatos Anett iskolapszichológust kérdeztük.

Az 1996-ban, magánfelajánlásból létrejött Mathias Corvinus Collegium (MCC) jelentős mérföldkőhöz érkezett a 2020-as évben. Az oktatás minden szintjét lefedő tehetséggondozó és vezetőképző szakkollégium az elkövetkező években Kárpát-medence-szerte számos új képzőközpontot kíván nyitni. Az MCC-ben működő képzésekről és a közeljövő terveiről Szalai Zoltán főigazgatót kérdeztük.

Az Új Nemzeti Kiválóság Program (ÚNKP) a középiskolát befejező tehetségektől egészen a kiemelkedő tudományos teljesítménnyel rendelkező posztdoktorokig nyújt támogatást. A felsőoktatási tanulmányaikat megkezdő, országos középiskolai versenyen kiemelkedő helyezést elért fiatalok számára indított „Tehetséggel fel!” ösztöndíjról és az ÚNKP működéséről Gulyás Tibor innovációért felelős helyettes államtitkárt kérdeztük.

Az európai intézményi, hallgatói és kutatói-oktatói mobilitási programokat koordináló Tempus Közalapítvány nagy hangsúlyt fektet a különböző, az Európai Unió oktatási stratégiáihoz kapcsolódó projektek tervezésére és megvalósítására. A 2010−2020 közt zajló uniós oktatási stratégiában kiemelt szerepet kapott a korai iskolaelhagyás arányának 10% alá szorítása. A témában megvalósult projektekről, valamint az előttünk álló évek európai oktatási stratégiájáról Farkas Bertalan Péterrel, a Közalapítvány Tudásmenedzsment csoportjának vezetőjével beszélgettünk.