Az idősoktatás, a gerontagógia a felnőttoktatás speciális területe, amely Magyarországon ma többnyire még háttérbe szorul. Ha azonban komolyan gondoljuk az élethosszig tartó tanulás fontosságát, és valóban a tanuló társadalom kialakítása a célunk, nem hagyhatjuk figyelmen kívül az aktív kor után is tanulni vágyó felnőttek szükségleteit és igényeit. A piaci jellegűvé váló felnőttoktatási rendszerek számára pedig lényeges szempont, hogy a korosodó társadalmakban egyre növekvő célcsoporttá válnak a tanulni vágyó idősek.
