Olvasáspedagógia

A nők, illetve a leányok olvasásáról Magyarországon a 18. század végén kezdődött a korabeli értelmiség között diskurzus.^[1] A felvilágosodás időszakában kibontakozó, majd a reformkorban

A XXI. század pedagógusának soha nem tapasztalt mennyiségű problémára kell megoldást találnia hivatása teljesítése során. Az egyik ilyen kihívás számára az, hogy felfedeztesse az olvasás örömét a diákokkal, értő és aktív olvasóvá nevelje őket, akik képesek „párbeszédet” folytatni (gyermek)

Bevezetés

Több évtizede ismeretes, hogy az olvasás tanulásában a nyelvnek, a nyelvi folyamatoknak meghatározó jelentőségük van. Az olvasás – ép intelligenciát, ép

Talányos címem: Szövegértés a középiskolában. Igen tág a téma, melyet megidéz. Mindnyájunkban számos módszer, probléma, megoldási javaslat és személyes tapasztalat emléke merülhet fel hallatán. A következőkben a kérdéskör egyetlen kis szeletéről lesz szó.

1. Bevezetés – problémafelvetés, a végzett vizsgálatok szükségessége

Radnóti Miklós: Nem tudhatom…

Nem

A ,hátrányos helyzet’ fogalmának sokszínűségéből ezúttal a szociálisan hátrányos helyzetű gyerekek problémakörét emelem ki, s miután a témát az olvasástanítás (az olvasott szöveg értésének készsége) s nem a szociológia felől közelítem meg, eltekintek a ,hátrányos helyzet’ pontos

Milyen széles az Óceán
annak, ki hazagondol –
s rossz hír számára mily rövid az út.
S százszor jajabb annak, ki már gondolkodni se tud
a gondtól.
Jaj neked, hús-vér idegen! –:

A jövő olvasástanítása, egy megújult, korszerű, a jelen és jövő mindennapi kihívásaihoz igazodó olvasáspedagógiai rendszer, az új generációk sikerességének egyik záloga. Közös ügyünk, felelősségünk, hogy minél előbb megtörténjenek a szükséges változások, hogy minderről a feltételes mód

Gondolatmenetem elejére három idézetet szeretnék illeszteni. Az első idézet Weöres Sándor verse: „Karesz hüje/ Gyöngyi hüje/ Csak én vagyok okos/ Énnekem a segemben is felyem van.” Nem szeretném, ha az olvasó azt gondolná, hogy – a vers beszélőjéhez hasonló módon – én is osztom az