Nemzeti Tehetség Program

Ma is meghatározó civil szervezet a Magyar Tehetséggondozó Társaság. Tagjai folyamatosan részt vállalnak a Nemzeti Tehetségsegítő Tanács és a Nemzeti Tehetség Program munkájában, évtizedek óta formálják a magyar tehetségkutatás- és gondozás arculatát. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docenssel, a Magyar Tehetséggondozó Társaság alelnökével, a Nemzeti Tehetség Program Szakmai Tanács vezetőjével beszélgettünk.

A középiskolai ballagás legizgalmasabb része, amikor az igazgató gratulál a kiemelkedő tanulóknak, a tanulmányi versenyek győzteseinek. Ám a szavai elszállnak a felengedett léggömbökkel. Ki emlékszik a múlt sikereire? Szerencsére van, aki nem engedi, hogy feledésbe merüljenek. Az oktatáskutató: Neuwirth Gábor, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) senior munkatársa.

Általános iskolától az egyetemig igyekeznek támogatni a kárpátaljai magyar tehetséges gyermekeket és fiatalokat, akik minden rendezvényből kimaradtak, amíg azok nyelve orosz, illetve ukrán volt. A Kárpátaljai Magyar Pedagógus Szövetség és a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola elnöke, Orosz Ildikó szerint ahhoz, hogy határainkon túl felzárkózhassanak, szükség van magyarországi anyagi és szellemi támogatásra, koordinálásra.

De Negri Ibolya, a VATT elnöke

A szerbiai hatályos közoktatási törvény a tehetséggondozást ezidáig még nem iktatta be a kerettantervbe. A törvényi keret ugyanakkor lehetőséget ad a speciális iskolák létrehozására, így alakult meg Belgrádban a ’70-es években nyelvi, illetve matematikai gimnázium a ’80-as években, de a legrégebbi gimnáziumunkban, a Karlócai Gimnáziumban is a ’

A kolozsvári székhelyű Nyilas Misi Tehetségtámogató Egyesületről Péntek János akadémikust, az Egyesület elnökét kérdeztük.

Közel 40 éves múltra tekint vissza a matematikában kiemelkedő tehetségek gondozása a bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnáziumban. Az idei évben A tehetséggondozó munka szakmai színvonalának fejlesztését szolgáló mentori hálózat kiépítésének támogatása elnevezésű pályázaton nyertek 890 ezer forintot, ezt az összeget mentori tevékenységre, a tanulók kiscsoportos felkészítésére és regionális tehetséggondozásra fordítják. Dr. Katz Sándor matematika szakos tanárral, a program vezetőjével beszélgettünk.

Az első, matematikai tehetségeknek szóló lapot 120 éve alapította Arany Dániel. Ez a médium volt a KöMaL őse, mely ma is küldetésének vallja a matematikai, fizikai, és több mint tíz éve az informatikai tehetséggondozást.

Badacsonytomaj lakói és az arra járó turisták előtt is felvillanthatták tehetségüket, kreativitásukat a Szín-Vonal Alapfokú Művészeti Iskola diákjai. Munkájuk eredményét bárki láthatja például a városi strand 90 méter hosszú falazatán. Minderre nem lett volna lehetőségük, ha nincs a Nemzeti Tehetség Program. Baranyai Zoltánné igazgatót a tapasztalatokról kérdeztük.

Aki a kémia bűvkörébe képes vonni gimnazista lányokat, az tudhat valamit. Ha a lányok sorra nyerik az országos és nemzetközi versenyeket, akkor egyértelmű, hogy átlag feletti pedagógiai képességgel megáldott tanáruk van. Mégpedig olyan tanár, aki jól megírt pályázatok által pénzt is tud biztosítani a tehetséges tanulók különleges képzésére.

Drog, agresszió, bűncselekmények…aki ilyesmibe keveredik, arról a legtöbben már lemondanak. De van, aki hisz benne, hogy személyes figyelemmel, bizalommal és munkával át lehet segíteni a kritikus éveken. Ki gondolta volna, hogy a nehézfiúk között igazi tehetségek rejtőznek?

Tóth Tamás a Budapest Főváros Önkormányzatának Béke Gyermekotthona szakmai igazgatóhelyettese vallja, hogy a különleges gyerekeknek különleges gondozás jár. Ha megértjük őket, és bízunk bennük, ők is másképp néznek a világra.