A mi világunk

A megújuló szaktanácsadásnak (ezen belül a tantárgygondozó szaktanácsadásnak) hangsúlyos szerepe van a pedagógusok folyamatos szakmai fejlődése támogatásában. Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet szervezésében és a megyei pedagógiai intézetek munkatársainak bevonásával közel 2000 szaktanácsadói látogatás valósult meg a 2013/2014-es tanévben, a TÁMOP 3.1.5/12 kiemelt projekt keretén belül.

A 2014/15-ös tanévben megjelent kísérleti tankönyvek kipróbálásának módszertanát – a TÁMOP 3.1.1. program II. szakasza keretében zajlott – előzetes kutatás tapasztalatai alapján alakítottuk ki. Szűkebb értelemben véve tehát egy tesztelési rendszer fejlesztéséről van szó, melynek az a célja, hogy a tankönyvek használhatósága (taníthatósága, tanulhatósága) az osztálytermi gyakorlat, a

Lezárult a „Tervezz tankönyvborítót” pályázat

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) 2014 augusztusában Tervezz tankönyvborítót! címmel pályázatot hirdetett tanulói jogviszonnyal rendelkezők számára. Ezzel igyekezett felhívni a figyelmet arra, hogy az idei tanévben számos tankönyv megújul. Az OFI az alábbi három kategóriában hirdetett pályázatot tankönyvborítók

október 12.
GULÁCSY LAJOS

Az emlékezet nem egyszerűen „tárolóedény”, amely megőriz vagy elveszít emlékeket. Az emlékezet válogató, rostáló és rendező erő. Én is azokat az emlékeket szeretném megosztani a kedves olvasókkal, amelyeket érdemesnek tartok, amelyek értékesek és emlékezetesek. E bemutatásnak különlegességet az ad, hogy ebben az iskolában indult el pályám, s itt ér véget. Prológus-epilógus, kezdet és vég, Alfa